Le Sénégal franchit une étape importante dans la refondation de son système éducatif. Pour la première fois, le pays s’est doté d’un Document de Politique Linguistique Nationale (DPLN), un cadre de référence destiné à mieux intégrer les langues nationales dans les politiques publiques, tout en consolidant le plurilinguisme et la place du français.

Ce document fondateur a été au cœur d’un atelier de validation technique organisé mardi 28 juillet 2026, sous la présidence du ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy. La rencontre a réuni des experts, universitaires, chercheurs, praticiens de l’éducation, représentants de la société civile ainsi que des partenaires techniques et financiers, autour d’une ambition commune : bâtir une école davantage ancrée dans les réalités culturelles du Sénégal.

Les échanges ont mis en avant le rôle stratégique des langues nationales, considérées comme des leviers de transmission des savoirs, de cohésion sociale et d’innovation. Dans le cadre de la refondation curriculaire, les autorités souhaitent permettre aux enfants de débuter leur apprentissage dans la langue qu’ils maîtrisent le mieux, tout en favorisant l’ouverture au plurilinguisme et en maintenant le français comme langue d’enseignement.

Cette orientation s’inscrit dans la vision « Sénégal 2050 », qui ambitionne de renforcer la souveraineté nationale à travers un capital humain mieux formé et un système éducatif plus inclusif et performant.

À travers cette initiative, le gouvernement entend également se doter d’un cadre inédit de gouvernance linguistique, élaboré selon une démarche participative. Le ministre de l’Éducation nationale a salué l’engagement des membres du comité scientifique de la Refondation curriculaire, des différentes parties prenantes ainsi que des partenaires techniques et financiers, dont l’accompagnement a contribué à l’élaboration de cette politique nationale.