L’amélioration du cadre scolaire ne relève pas uniquement de l’action publique. À l’école Ahmadou Bamba Mbakhane Diop 3 de la Zone B, la mobilisation de volontaires montre aussi le rôle que peuvent jouer les citoyens dans la préservation et la rénovation du patrimoine éducatif.

Le dimanche 27 septembre 2026, le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, s’est rendu dans cet établissement pour constater l’état d’avancement des travaux engagés par l’association Bien-être scolaire (Bes). Sur place, il a été accueilli par le directeur de l’école et les membres de l’association, qui poursuivent leur intervention à quelques jours de la rentrée.

Depuis 2020, Bes s’investit dans la réhabilitation d’établissements scolaires confrontés à des difficultés liées notamment à l’état des infrastructures et des équipements. Son action, menée avec des volontaires, s’étend à plusieurs localités du pays. L’association intervient ainsi en fonction des besoins identifiés sur le terrain, avec l’ambition de contribuer à offrir aux élèves un environnement plus adapté à l’apprentissage.

À l’école Ahmadou Bamba Mbakhane Diop 3, les travaux portent notamment sur l’électrification, la remise en état des robinets et la mise à disposition de tables-bancs. Des interventions qui, au-delà de leur dimension matérielle, répondent à des besoins très concrets des élèves et du personnel enseignant.

Selon le secrétaire général de Bes, Djibril Diallo, cette dynamique repose sur la mobilisation de plusieurs ressources, notamment l’appui du ministère de l’Éducation nationale, le soutien de partenaires et les cotisations des membres de l’association. Une démarche qui traduit la volonté de faire de la réhabilitation des écoles une responsabilité partagée.

« Un défi patriotique »

Sur place, le ministre Moustapha Mamba Guirassy a salué l’engagement des volontaires. Dans un contexte où plusieurs établissements publics nécessitent encore des travaux de réfection, le ministre considère l’initiative de Bes comme une contribution citoyenne à l’amélioration de l’environnement scolaire.

Il a ainsi présenté l’engagement de l’association comme « un défi patriotique à tous les citoyens sénégalais », invitant davantage d’acteurs à s’impliquer dans la préservation des établissements scolaires.

Mais réhabiliter ne suffit pas. Pour le ministre, la pérennité des investissements passe également par la responsabilité quotidienne des usagers. Il a appelé les différents acteurs du système éducatif, notamment les élèves et les communautés, à veiller sur les infrastructures et les équipements afin d’éviter leur dégradation prématurée.

Une école plus accueillante

Pour le directeur de l’école Ahmadou Bamba Mbakhane Diop 3, les travaux en cours constituent une amélioration significative du cadre d’accueil des élèves. L’appui de l’association, combiné à celui du ministère, devrait permettre à l’établissement de disposer d’un environnement « plus accueillant et plus propice à l’apprentissage des élèves ».

À travers cette intervention, l’action de Bes dépasse donc le seul cadre de cette école de la Zone B. Elle illustre une démarche citoyenne qui, depuis plusieurs années, cherche à accompagner les efforts de l’État dans la remise à niveau des établissements scolaires.